于国喜

（大连职业技术学院，辽宁 大连 116011）

党的十九大报告明确提出新时期要进一步促进立德树人根本任务在教育领域得到深入贯彻落实，并且习近平总书记也高度重视思想教育工作，其在全国教育大会上提出要持续深化教育体制改革，健全立德树人落实工作机制，培养德智体美劳全面发展的高素质社会主义建设者和接班人。在此背景下，职业院校要客观认识践行立德树人根本任务的重要性，深化对立德树人教育内涵的认识，明确教育影响因素，从而制定科学合理的教育改革方案，保障职业院校人才培养工作中教育的作用得到充分发挥，对学生实施积极有效的教育指导，逐步将学生培养成为全面发展的复合型高技能型人才。

一、立德树人的时代内涵

“立德”具体来说就是树立德行，将“德”作为参与社会生活的准则，对社会发展制度进行完善。从新时代发展情况角度进行分析，立德树人的内涵相对较为丰富，践行立德树人的思想能为人才培养工作的开展指明方向，促进人才培养工作呈现科学化发展态势。［1]简言之，“立德树人”就是在新时代背景下教育实践中有意识地促进社会主义核心价值观教育的落实、对中华民族传统文化进行继承和弘扬，促进思想政治工作融入到专业教育的方方面面，实现全员育人、全方位育人、全过程育人的目标。在党的十九大精神思想正确指导下，在职业院校开展人才培养工作的……