邵珮燕

摘要：优良的心理素质在提高中职学生的整体素质中起着关键作用，这无疑将对21世纪的人才提出更高的要求。健康的心理是一个人全面发展的必要条件和基础，加强学生的心理素质，全面提高21世纪的人才素质，已成为学校面临的紧迫任务。

关键词：心理健康教育;重要性;中职生

在职业技术教育密集发展的时期，中等职业学校在提高知识和文化教育水平，指导实践工作技能等方面做得很好，但是学习却没有给予心理健康教育应有的重视。其实，许多中职生存在心理问题，重视学生的心理健康在提高学生心理健康教育水平和促进学生的心理发展和学业发展方面发挥着重要作用。

一、中等职业学校学生的心理健康状况

1.青春期临近，适应能力不强

大多数中职生年龄在15岁至18岁之间，在此期间，未成年人不仅处于青年生理发育阶段，还处于生命发展和稳定成长阶段。心理动荡时期表现为心理活动的日益丰富以及对情感和情感需求的披露和间接检查。可以说，现阶段大多数中职生不得不选择离开家庭，减少对父母的依赖，转变为自亲，并重建新的人际环境。从青少期到青春期的个性发展使一些学生感到无能为力，失去了做什么动力，并难以适应。

2.不良的社会行为的影响

由于中等职业教育的特殊性，学生在学习期间可能会受到现实社会各个方面的不同影响。一些不良的社交行为会在此时巧妙地影响学生，并最终导致学生违反学生行为守则和学校规章制度。……