姚佳

摘要：社会高度发展的同时，教育事业也在不断的改变与创新，为了能够培养成对社会有用的高素质人才，教师应要及时改变教学模式以及教学策略，让学生都能够得到全面的发展。在当前的教学模式当中，核心素养非常的重要，采用良好的教学模式，能够给教学质量带来更大的提升，所以，作为初中化学教师，应该要对教学模式进行改革与创新，提高学生的综合学习能力，将核心素养贯彻其中。

关键词：核心素养;初中化学;教学模式;教学策略

引言：在初中对学生进行化学教学时，教师应要努力提高学生的学习能力，培养他们的学科核心素养。因此，教师要对学生的化学学科素养、信息素养以及思维素养等方面进行综合的教学，让学生都能够积极进行学习，提高化学教学的总体质量。化学是一门以实验为基础的学科，所以，实验课程也非常的重要，通过实践能够强学生的化学理论知识，也能够让他们掌握更多的技能，进而提高他们的核心素养，从而提高他们的综合能力。

一、改变教师试验教学观念

在化学的实验教学当中，教师应要及时改变自身的教学观念，传统的课堂上，教师将重点放在知识上，过于重视学生的考试成绩，忽视对学生进行化学学科教学，这样学生很容易对化学课堂产生反感、排斥的心理。因此，为了能够提高教学质量，教师就要及时改变教学观念，明确化学学科的培养目标，让学生都能够积极参与到课堂当中。……