刘 萌，王曰美

(曲阜师范大学 孔子文化研究院,山东 曲阜 273165)

王曰美，女，山东东营人，曲阜师范大学孔子文化研究院教授、博士生导师，孔子与山东文化强省战略协同创新中心兼职教授，中国孔子基金会学术委员会委员。

境界是主体自觉、自主地对真实存在和意义世界的追寻。诚如冯友兰先生所言：“人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做。正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。”[1]对境界的追寻，既可内显为通过道德修养到达的高尚境界，也可向外延伸为对主体存在的理想社会和生活的憧憬。儒家文化中蕴含着丰富的理想境界论，孔、孟、荀把对境界的追寻作为修身和治世的理想，在道德方面表现为对理想人格的追寻，在政治方面表现为对理想社会状态的追求。认真学习儒家思想中的境界论，对于当下青少年德育的培养、公民理想人格的塑造和党员干部队伍建设都具有重要的启迪作用。

一、道德方面的理想人格境界

2021年3月6日，习近平总书记在政协医药卫生界、教育界委员联组会上强调：“要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。……