文/邹佳锜

近些年，党中央针对如何有效开展党建工作和思政教育工作提出诸多新思想和重要论述。现如今，加强学校党建工作和思政教育工作已成为党的建设和高等教育事业发展的重要工作，两者深度结合能够促进教育事业全面发展。随着党建工作和思政教育联系不断加深，两者融合并渗透到和谐校园建设及人才培养工作中，日益展现出同向同行与协同创新的特征。有机融合是以协同理论为基础而提出的，所谓协同理论指的是构成系统的各要素、系统与要素、系统之间、系统与环境之间具有互补、合作、协调、同步等作用，其也被广泛运用于哲学、科技、社会学与经济管理等诸多领域。学校党建工作与思政教育是指两者同向同行且协同创新，最终构建大思政格局，生成育人合力[1]。

一、党建工作与思政教育协同构建的意义

（一）有利于培养新时代合格人才

党建工作与思政教育协同构建，是培养国家所需人才的重要途径。一方面，在资本主义文化的冲击下，我国大学生群体对西方思想与文化的抵御能力亟待提高。随着互联网技术的发展，信息交流越发便捷，西方思想与文化严重影响大学生群体的思想意识。借助党建工作与思政教育的协同构建，对大学生群体的思想加以积极影响和正向引导，能够加强学生群体思想觉悟与政治觉悟，保证学生们能够有效抵制错误思想观念对其带来的负面影响。另一方面，在我国社会变革与转型发展阶段，社会各领域的利益冲突与消极观点，对学生群体“三观”的树立会造成消极影响。……