徐华良 运奕竹

（东北电力大学，吉林 吉林 132012）

依法治国的落实，需要得到源源不断的具有良好法治思维的年轻人的支持。因此基于依法治国背景进行大学生法治思维培育，乃是高校的一项重要任务。大学生法治思维培育目标的实现需要采取科学有效的路径，这对于高校来说是一个不小的挑战。

一、基于依法治国背景进行大学生法治思维培育的必要性

（一）国家角度

从国家层面上来看，推进依法治国是关键要务，而若想有效实现推进依法治国的目标，就离不开对全民的法治思维培育。大学生是国家的未来与希望，高校教育是为国家储备输送人才的教育，培育全民法治思维的基础，是培育大学生的法治思维［1］。大学生是践行法治的重要人群，大学生是否具备良好的法治思维，在一定程度上反映了国家法治化进程的快慢，同样，大学生的法治思维培育水平也是衡量国家依法治国建设的重要标准。随着我国教育事业的不断发展，大学生人数正逐年增多，通过加强大学生法治思维培育，更有利于国家依法治国的贯彻落实及依法治国相关方针政策的宣传。

（二）社会角度

站在社会角度上来看，坚持依法治国是促进积极向上的社会意识形态形成的迫切需要。在当今的信息化时代下，随着新媒体的迅速发展，各类事件的传播速度越来越快、传播途径越来越多、传播范围越来越广，而大学生作为新媒体的主要使用人群，当他们接收到一些敏感政治事件或法律事件信息时，只有具备良好的法治思维，才能够运用法治思维去有效辨别信息真伪及对事件形成正确的认知与价值判断，进而引导社会舆论朝向积极向上的方向发展［2］。……