刘静 李培彩

摘要：幼儿园作为比较特殊的教育机构，首先应该注重其室内环境，室内环境对教育价值会产生很大的影响，尤其是目前幼儿园在设计室内环境的时候，还存在着很多的误区。幼儿园的室内设计首先应该体现出以幼儿为主体，教育环境要有创意，有价值，充分融入到幼儿的生活中。本文主要针对幼儿园室内环境的教育价值展开分析。

关键词：室内环境;教育价值;教育策略

引言：

幼儿园室内环境的设计，首先要以环保为主，目前还有很大的缺失，这些缺失会影响到教育效率。纵观所有幼儿园的设计，看起来就像是责任体验，每一个区域划分的非常明显，但是每一个区域之间，并不存在着整合关系。如果想让幼儿有舒适，健康的环境，那么就需要对环境展开创意设计。另外，幼儿园在设计环境时，首先要避免过多的材料使用，主要是为了避免对幼儿身体造成影响，对幼儿的心理造成影响。要充分发挥每一个区域的功能，提高教育效果。

一、幼儿园室内环境的教育价值

幼教机构与家庭教育以及社会教育有很大的区别，其中最主要的一点区别在于环境设计。作为幼儿园来讲，室内环境设计是非常重要的一种资源，能够让幼儿发挥自身的特长，同时还能够引导幼儿积极的学习，教育意义非常深远。根据相关研究，幼儿园的创设，所体现的教育价值有以下几点：

在金星设计的室内环境之下，可以让幼儿的智力越来越高。同时，幼儿智力的发展也与环境相互依赖，幼儿可以通过环境的创设，体现出各种丰富的想象。……