浅谈微课在农村小学高年级语文教学中的运用
2021-11-24谢娟
中学生学习报 2021年21期
谢娟
摘要:在新课程改革的不断推进下,学校的教学方式要顺应趋势,推陈出新,对传统教学模式进行合理的扬弃。微课作为一种新颖的教学方式,其轻松、简要的学习特点深受学生和教师群体的青睐,对师生双方都有着积极的影响。随着我国经济技术的发展,农村中的现代信息技术也慢慢得到普及,为农村小学的小学高年级语文教学中运用微课提供了物质条件。
关键词:微课;农村;小学高年级;语文教学
引言:微课作为新时代的产品,以短视频的形式将课本以内以外的知识尽数呈现出来,具有简明扼要、碎片化、制作简易等特点,能够与小学阶段的学生的学习需求相迎合,提高学生对语文知识的兴趣和掌握程度。随着我国经济技术的日新月异,在农村小学中现代信息技术不再稀缺,为微课的引入提供了技术保证,使微课的推进成为必然。
一、微课在农村小学高年级语文教学中的重要作用
随着我国生产力水平的飞速提升,资源的合理分配,城乡之间的教育资源的差距逐日缩小。农村小学中引入了计算机网络技术和多媒体设备,为微课在农村小学教学课堂上的推进打下了物质基础。为了适应生产力的发展,解决生产力和生产关系之间的矛盾,教学方式也要作出相应的推陈出新。微课给学生提供了碎片化学习的平台和空间,以短小精悍的短视频为形式,以简明扼要的语文知识为内容,让学生在课上可以提起学习语文的兴致和精神,抓住重点内容,构建知识框架,增强学生对语文知识的理解与记忆。……
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