新课标理念下以生为本的初中英语教学策略探究
2021-11-24周良驯
中学生学习报 2021年21期
周良驯
摘要:以生为本,是新课标和素质教育倡导的教育理念,其目的是为每位学生创设自主发展的学习环境,,促进他们的个性化发展。
关键词:新课标;以生为本;初中英语;教学策略
随着我国教育改革的推进,生本理念的应用范围也在逐渐扩大,并在大量的教学实践中,取得了良好的成效。但同时,生本理念的应用成效,与教师自身的管理力密切相关。因此,在教学过程中,教师应积极提升自身的教学素养,不断拓展教学思维,构建与学生认知相符的教学模式,提升生本理念的成效。在本论文中,将结合教学实践,对新课标理念下,基于以生为本教育理念,实施初中英语教学的策略进行探讨。
一、生本理念概述
生本理念,指的是,教师运用自身的管理力,通过启发和引导,创建以学生为主导的学习平台。这种教育理念,与传统的“师本教育”有着本质上的区别,赋予学生充分的学习自主权,能够让学生真正体会到学习的乐趣,促进学生的健康、全面、个性化发展。生本理念具有重视学生人格、情感需求,减轻学生学习负担,提高学习质量,重视学习的层次性、针对性、有效性、趣味性等特点。
二、新课标理念下以生为本的初中英语教学策略
(一)创设教学情景,培养英语语感
在运用生本理念实施教学活动时,教师可以在充分了解学生学习特点的基础上,引导学生运用想象力,结合实际生活,自行创设教学情景,促使其在情景学习过程中,锻炼英语交流水平,培养英语语感。……
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