新课标、新教材下语文老师的转变
2021-11-24操健词
中学生学习报 2021年21期
操健词
摘要:新课标指出,高中语文要顺应社会发展的需要,调整课程的内容和结构;要在追求高中教育共同价值的同时,充分发挥语文课程促进学生发展的独特功能;要使全体高中学生都获得必须具有的语文素养,同时帮助学生在语文学习中探寻适合自己的发展方向,给他们提供展示才华的舞台。”2021年浙江省高中语文教材进行了更换,统一更换成部编版教材,这就提醒我们一线语文教学老师去思考教材更换的背后的语文教师角色转变、教学主体转变和教学方式和手段转变这一系列问题。
关键词:教学角色主体方式手段
一、“教”“学”角色转变
随着时代的变革,课程的改革,语文教师的角色也进行了一次又一次地转变。从“讲师”到“演员”“导演”,现在在新理念的推动下,老师应该成为学生学习的策划者和合作者。
讲师,指“擅讲之师,他们因口才出类拔粹而著称,以讲解到位而自豪,然而学生不一定能得到能力的培养。讲师角色过分强调教师的主体作用,忽视了学生的主体作用和能力培养。演员,指教师不再只是讲,而是有讲有演或者以表演为主。教师的表演往往也可以引发学生的喜爱和模仿,诱发学生某些自主学习的兴趣和行为。但在众星捧月式的课堂上,教师是月亮学生是星,学生仍然比较缺少展示才华、彰显自我的机会。导演,指教师“演而优则导”,去培养更多的好演员,让学生的听说读写能力得到较充分的发展,讲学生推上舞台,充分体现教师的主导地位和学生的主体地位和谐统一。……
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