杨丽

众所周知，新课改不断深入延展视域下，小学语文教育教学过程中如何有效渗透德育教育，已然成为一个值得全体小学语文教师仔细探究与全面分析的教学课题。现如今，人类进入正式迈入知识经济新时代，教育的重要性和关键性对于国家发展而言极为重要且占据一个战略要地。教师不仅是“人类灵魂的工程师”，同时也是文化知识与实用技能的教授者与传播者。新时期教育教学大环境下，教师不但要“教好书”，还要“育好人”——真正的做到“润物无声，育人无痕”。进而为国家培养更多高素质的优秀合格人才。鉴于此，笔者在本文针对新时期小学语文教学中如何有效渗透德育教育展开一定探讨与分析，以供教育同行进行一定的借鉴与参考。

一、“润物无声，育人无痕”视域下小学语文德育教育重要性

德育教育堪称为新时期小学全面化、系统化开展素质教育过程中的一项关键内容与重要核心。对于小学六年级学生来讲，学生们的身体与心理方面已经开始逐渐走向成熟，并且开始迎接人生中第一个“青春期”。但实事求是的讲，学生在道德观念以及思想品德的认知与理解方面还不成熟，并且大多数学生也往往未能形成一个较为系统化的道德思想体系。由此可见，在当前小学语文课堂教学过程中有效渗透和融入优质的渗透德育教育理念和元素具有极为重要的教育意义和实践价值。优秀的德育教育不仅能够充分……