孟贵雨 汪悦 张彤 张筝筝 张梦圆

摘要：混合式教学模式为高校英语专业课堂改革和创新提供了契机，也潜移默化的影响了英专生的学习方式。英美文学选读课程在英语专业课程体系中至关重要，有利于培养学生的人文素养，提高其批评鉴赏和英语表达能力，然而其教学现状令人堪忧。为此，本文从混合式教学的现状着手，通过问卷调查和访谈了解英专生学习英美文学的策略，同时查阅资料、阅读文献对该模式现存的问题进行深刻分析并积极提出解决方案。

关键词：混合式教学英美文学选读;学习策略

一、引言

混合式教学如今已经成为国内教育领域的焦点，很多高校都认可并采用了这种线上线下相结合的教学方式。一方面，线上教学不受时间和空间的限制，使高校教学更加灵活方便;另一方面，学生能通过网络平台和线下课堂对不同的学习资源进行整合优化，实现对知识体系的构建。

二、混合式教学对英美文学选读课程的优化

作为现代信息技术接收的重要对象之一，在校大学生可以通过手机等智能移动设备查找学习资料和接收实时讯息，为英美文学选读课程的优化提供了现实可行性。

（一）从教师的角度

为了保证课程的进度，教师必须增强自己对互联网技术的熟悉度，对线上课程中学生可能出现的问题做出预判，进而提升自己的教学水平;同时，教师要对学生提出的疑难问题深入思考，适时进行思路创新或教学方式的调整。……