摘要：阅读是开拓少儿视野、培养少儿良好的学习习惯的重要途径，在新媒体时代，阅读资源的呈现方式丰富多样，少儿阅读的载体也呈现出多样化趋势，这也为公共图书馆少儿阅读推广服务带来了新的挑战。如何利用新媒体去开展少儿阅读推广服务工作，是一个值得探索的问题。本文以陕西省图书馆少儿馆为例，通过对该馆利用新媒体进行少儿阅读推广活动的研究，为公共图书馆提升少儿阅读推广服务提出优化措施。

关键词：新媒体;公共图书馆;少儿阅读

引言

少儿时期是培养阅读习惯的关键时期，良好的阅读习惯，对少儿以后的阅读能力、语言表达能力和知识储备都大有助益，如果在少儿时期没有养出良好的阅读习惯，那么长大之后也很难有阅读的习惯。培养少儿阅读习惯，首先要营造阅读氛围，其次是提供适宜的阅读内容，保证阅读质量，最后还要为少儿提供平臺，展示少儿阅读效果。

新媒体技术的发展，丰富少儿阅读资源的同时也转变了少儿阅读方式，借助快捷的网络设备，在线阅读成为被少儿广泛接纳和使用的阅读方式。公共图书馆是少儿获取历史、自然、人文、科技知识的重要场所，在新媒体环境下，公共图书馆应主动利用起新媒体技术来转变少儿阅读推广方式。

1新媒体对少儿阅读的影响

1.1拓宽辐射范围、提升阅读体验

新媒体是利用数字化技术，通过无线信息网络、网络卫星等渠道，以及手机、计算机、数字电视等终端，向用户提供所需的信息和服务的传播形态。……