张勇 夏芷萱 刘嫱 刘启兵 张小坡

[摘 要] 医学本科生文献阅读是拓宽专业视野，了解国际医学前沿，补充课堂基础教学局限性的有效方式。而我国医学本科生教育培养过程中，文献阅读相对匮乏，这一现状急需改善。“Journal Club”是以文献阅读、分享、讨论为主体的教学法，广泛应用于国内外研究生教学与培养。通过对海南医学院临床医学专业本科生开展“Journal Club”第二课堂活动，对其应用于培养医学生文献阅读习惯和能力进行分析、实践和思考，以期为医学本科生培养文献阅读习惯和能力提供参考模式。

[关键词] 文献阅读;“Journal Club”;医学生;专业视野

[基金项目] 2020年度海南医学院校级教育科研立项课题“以拓宽医学生专业视野为目标的‘Journal Club第二课堂模式探究”（HYYB202030）;2021年度海南省高等学校教育教学改革研究重点项目课题“融入南海特色的海洋药学专业人才培养模式研究”（Hnjg2021ZD-32）

[作者简介] 张 勇（1987—），男，湖北黄冈人，博士，海南医学院基础医学与生命科学学院讲师，主要从事代谢性疾病药物药理学研究;夏芷萱（1978—），女（土家族），湖北恩施人，博士，海南医学院基础医学与生命科学学院讲师，主要从事神经药理学研究;张小坡（1982—），男，河北石家庄人，博士，海南医学院药学院教授（通信作者），主要从事天然药物化学研究。

[中图分类号] G642   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）42-0169-04   [收稿日期] 2021-05-06

随着医学学科的快速发展，知识信息更新也越来越快。医学文献是专业医学知识的主要传播载体，而文献阅读是获取专业知识的主要途径之一。……