卢琼涯

（黄岩澄江中学，台州 318020）

引 言

团队合作能力是学生必备的能力，学生在进行体育学习过程，教师要给予高效指导，要提高学生对于团队合作的认识，从而加强学生能力培养，进一步帮助学生提高团队合作水平。本文分析了培养学生团队合作能力的意义，总结了具体的培养措施，希望分析能提高体育教学研究水平，从而为学生日后发展奠定良好基础。

一、初中体育教学中培养学生团队合作能力的意义

人在环境中生存和发展并不是以个体形式单独存在的，而是需要与其他同伴共同成长。多数情况下个体难以独立完成一定的任务，但以合作形式便可顺利完成多项任务目标，通过合作形式开展学习活动不但能够明显提升学生的学习效率，同时其合作能力也会得到相应的提升。合作学习可对学生的思维空间进行有益的改善，在团体里发挥个人的作用，全面促进自身思维水平的提升。学生可在合作学习期间，通过发挥思维能力相互辅助，共同克服困难，完成难度较高的任务。体育课程具有独特的娱乐性和体能锻炼功能，因此教师便需侧重挖掘教学的趣味性特征，通过组织学生以合作方式完成既定的学习任务，在合作意识的指导下不断探索有效的合作方式，从而达成既定的目标。初中生处于成长关键期，因此多数需在同伴的相互辅助下完成学习任务，如果单独进行学习和生活则难度较大。此外为了培养学生具备更强的社会适应能力，便要在初中阶段持续培养其合作技能，优化人际交往的能力，促进学生健康成长。……