民办高校党建主题教育长效机制实现路径探索
2021-11-24陈敏怡
现代交际 2021年1期
陈敏怡
(电子科技大学中山学院 广东 中山 528400)
党内教育是中国共产党延续发展至今的一项优良传统,充分体现了党对党员思想水平的重视。2017年习近平总书记在十九大报告中指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用理论武装头脑;习近平书记在中央政治局第十五次集体学习时强调全党必须始终不忘初心,牢记使命,在新时代把党自我革命推向深入,把党建设成为始终走在时代前列,人民拥护、用于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。不断加强党员党性锻炼,不断提醒政治境界、思想境界,增强执政本领,全面提升基层党组织的凝聚力和战斗力[1]。
一、初心和使命的基本内涵
“不忘初心、牢记使命”主题教育是激励共产党人贯彻党的十九大精神的重要举措,是进一步保证党的先进性、纯洁性、战斗性,是党保持永远年轻的重要法宝。新时代背景下,党员干部乃至全体党员应自觉提升执政能力和服务群众的能力,提高政治站位,开拓创新,牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,为实现伟大的中国梦奠定坚定基础[2]89。
二、当前民办高校基层党建发展存在的突出问题成因分析
当前民办高校教师党支部在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中或多或少呈现出不同程度的问题,导致基层党员教育情况不理想;制度执行不到位;主题制度教育流于形式等。
