姜梦婷

（大连外国语大学日本语学院 辽宁 大连 116044）

（1）a.我的钱包被小偷偷了。b.私の財布はすりにすられた。

（2）c.我被小偷偷了钱包。d.私はすりに財布をすられた。

汉语中（1）a和（2）c的说法都是成立的，但是翻译成日语或者面对同样的事态日语中最地道自然的表述却只有（2）d。这一类型的被动句在汉语和日语中都被称为“所属物领属关系被动句”。中国的日语学习者在学习初期会按照母语习惯或思维误说成「私の財布はすりにすられた」。为什么日语中一般只能说「私はすりに財布をすられた」，却不能说成「私の財布はすりにすられた」呢？

关于这一问题，森田良行（1985，2002）[1]88[2]65、庵功雄（2000）[3]98、小泉保（1993）[4]100、張永旺（2007）[5]155从传统功能语法对此进行的说明大都是从语法层面来解释其原因。但关于为什么汉日都能说「私の財布はすりにすられた（我的钱包被小偷偷了）」这一现象并没有做出根本上的解释。同时，关于制约汉日在这个被动句上相似及不同的动因以及它们的认知机制都是尚未考察和需要深入讨论的十分重要的课题。因此，本文基于图形和背景理论、参照点构造、识解模式，探讨其原因所在以及其认知机制，并从汉日对比的角度，分析汉日两语对这一事态的认知共性和差异。

一、日语所属物领属关系被动句的认知机制

1.关于「私の財布はすりにすられた（我的钱包被小偷偷了）」

汉语中“我的钱包被小偷偷了”可以成立，但是翻译成日语时却不能直译成「私の財布はすりにすられた」。无论是汉语中的“我的钱包被小偷偷了”还是“我被小偷偷了钱包”，日语对于这一事态进行语言编码时，会习惯性以有生命主语的“我”作为主语进行语言编码，即「私はすりに財布をすられた」，而不会说成「私の財布はすりにすられた」。……