王 策

（河北北方学院 河北 张家口 075000）

在教师职业队伍中，幼儿教师作为一个特殊群体，在社会经济的转型时期承受着更大的职业风险和压力，尤其是大量国企、民营幼儿园在追求经济利益的过程中忽视教育规律和幼儿教师的劳动特点，存在着牺牲教师切身利益的现象。近年来，我国的幼儿教师数量存在锐减趋势，不同办园体制下的教师队伍生存也存在差异。如工作过于忙碌，工作时间长，教育教学任务繁重，工作压力大，且常处于精神高度紧张的状态，严重影响了幼儿教师的身心健康和教育教学质量。由此，我们有必要关爱幼儿教师的生命质量，关心幼儿教师的生存状态。

一、研究方法

1.资料来源

首先，进入中国学术期刊出版总库，检索主题为“幼儿教师生存状态”“幼儿教师生存现状”“教师生存状态”的所有文献，共检索出312篇文献。然后，剔除相关的重合或者无效文献，最终获得有效文献240篇。

2.研究工具

本研究使用Bicomb共词分析软件和SPSS20.0系统软件。具体操作如下：首先，从数据库中选取相关文献，以文本形式进行保存，在运行过程中转换编码。其次，在Bicomb软件中创建项目、数据导入与提取，通过统计等程序最终生成矩阵。再次，将信息读入SPSS20.0中，进行聚类分析，形成聚类树图。最后，通过分析、度量等方法进行多维尺度分析，形成大的热点图谱[1]。

3.研究过程

研究的相关步骤如下：第一，依据所提取的文献数据，确定相关的高频关键词；第二，通过软件的方式，构建相关高频关键词的共词矩阵；……