范煜 晋国蓉 徐晶 尚静贤

摘要：目的：探讨阶段性健康教育对上消化道出血患者的护理效果。方法：选择2017年6月至2019年6月在我院治疗的上消化道出血患者220例作为研究对象，随机数字表分为对照组（n=110）和观察组（n=110）。对照组给予常规教育治疗，观察组给予阶段性健康教育治疗，教育后对患者效果进行评估，比较两组患者治疗期间的依从率和生活质量。结果：对照组患者治疗期间总依从率为85.45%，观察组患者治疗期间总依从率为90.1%，观察组依从率明显高于对照组（P<0.05）;干预后，观察组患者的住院时间、平衡饮食、健康知识掌握、行为影响评分均高于对照组（P<0.05）。结论：将阶段性健康教育用于上消化道出血患者的临床效果显著，有效降低患者的住院时间，提高临床依从性和知识的掌握，值得推广应用。

关键词：阶段性健康教育;上消化道出血;护理效果;依从率

上呼吸道出血属于常见的消化系统疾病，最常见的原因就是消化性溃疡。主要表现有静脉曲张破裂伴有出血的现象，如果不及时治疗，严重危害患者的生命安全。常规的护理方式有利于临床效果的治疗，但是阶段性健康教育可促使患者自觉通过健康的行为和活动改善病情，使得患者降低临床再次出血的发生率，对病情起到良好的促进作用。因此，本文以病例随机对照展开，探讨阶段性健康教育对上消化道出血患者的护理效果，报道如下。

1资料与方法

1.1临床资料

选择2017年6月至2019年6月在我院治疗的上消化道出血患者220例作为研究对象，按照护理方式不同随机分为对照组（n=110）和观察组（n=110）。……