摘要：对当前涌现的专升本热潮进行研究，分别从个人、学校、社会三个层面探究其出现原因，分析利弊，有针对性给出解决对策。

关键词： 专升本;教育;价值观

当前，继某些本科院校出现“考研”宿舍后，某些高职院校也开始出现“专升本”热潮，一些院校甚至以学校专升本率高为招生宣传亮点。本科与高职是两种不同培养方案教育形式，本科生想提升学历，去考研尚不失为一个好渠道，但是高职生普遍“本科情结”高涨，甚至在某高校某些专业，一个班出现超过半数的学生去专升本备考，而不去参加就业前实习，这种现象在某种程度上并不是一件好事。高职教育与本科教育是两种平行的教育方式， 高职教育定位与目标是培养高素质的技术应用型人才，当前，中国处于新时代的社会主义阶段，朝着民族复兴梦飞速发展，需要更多的科研人才，也迫切需要大批高水平的技能人才，中国制造、高铁速度需要更多有高度责任心、娴熟工作能力的大国工匠来支撑。

一、专升本热潮原因分析

1.个人层面

某些学生在高中方面成绩相对不错，由于高考失误，导致没有考出理想的分数，对于这部分同学，进入高职院校并不是理想的选择，故对自己的学校没有归属感，有些学生称成功专升本为“上岸”，很明显的表现出他们对本科院校的渴求与自己所在高职院校的不满。另外，有些学生没有在学校内努力钻研知识，没有好好掌握一项必备的职业技能，使得在就业时处处碰壁，但不从自身找原因，能使学生错误得认为因为自己是高职生才有有如此的就业窘境，认为本科毕业就会不用面对就业压力，没有对自身和社会环境做出正确的判断分析。……