何彦

摘要：随着我国中学对于新时代思想政治教育水平的不断提升，高中的思想教育课程也应该适应新时代的要求，展现新的风貌。在高中的思想教育课程中，教师要注意所选择的方法和手段，要与时代进行接轨，满足学生的好奇心，让学生能够积极的进行知识性的探索。同时，高中思想政治教师要约束自身行为举止，引导学生正确思想观念，提高教师自身的素质。

关键词：高中生;时政资源;思想政治课程

引言：

在素质教育要求学生全面发展的时代，高中生正处于一个非常重要的时期。高中思想政治教师要改变以往的教学方法，结合新型教学方法，紧跟时代潮流，更好的促进学生的成长。另外，高中思想政治教师要丰富课程的资源，要减轻学生的课程压力，改变课堂的氛围满足学生对于课堂的需求，不断提高学生的综合能力。

一、时政资源引入课堂存在的问题

在这个大数据大流量的时代，学生的信息素养能力与时政资源信息多元化存在着差异。思想政治教师在选择时政资源时要考虑学生的思想不能仅仅片面的看法，而导致学生错误的方向。要培养学生良好的道德素质以及勇于探索的精神，同时也要培养学生的实践能力，让学生能够通过实践学到更多的知识。将时政资源引入到课堂中，能够提高课堂的教学质量以及课堂效率，能够灵活的在文字类新闻中进行变通。同时，思想政治教师将时政资源引入到课堂中能够改变以往传统的教学方式采用新型的教学方式，让学生了解课本以外的知识，并且有兴趣了解课外知识养成独立思考的能力。……