孙超

摘要：随着素质教育部分的推进，对学生的身体素质和精神文明建设，老师不仅要教导学生基础的知识，更要培养学生的精神与能力，让学生能够全面的发展。体育作为教育重要的组成部分，可以有效地提升学生的身体素质，缓解学生学习的压力，让学生释放负面情绪，让学生能够身心健康的成长。在体育教学中，老师要激发学生运动的兴趣，让学生感受到体育运动的快乐。

关键词：初中体育教学;创新教学方法;素质教育

前言：

初中正处于学生的青春期，正是学生身心发展的重要阶段。体育课堂作为培养学生身体素质最重要的学科，要创新教学方法，优化教学的理念，将以学生为主的教学理念贯彻落实，让学生成为课堂的主体，提升学生的参与度，让学生能够重视体育教学，了解体育运动的意义，从而提升学生的身体素质。本文就初中体育课堂对兴趣教学方法作出了分析与总结。

一、兴趣教学方法的意义

（一）激发参与兴趣

当学生对某个学科产生兴趣的时候，会自主地进行探究与学习，不仅可以有效地提升学生的学习效率，更可以提升质量。但是如果学生对某门学科不感兴趣，即使老师讲解得最用心，学生也无法提升学习的质量。所以在教学中，老师首先解决的问题就是如何激发学生的学习兴趣，这样才能够提升教学的有效性。

（二）促进学生形成创新能力

兴趣可以激发学生的探索欲，让学生能够养成思考的习惯，并且通过兴趣学习的方法，可以有效的集中学生的注意力，让学生能够参与到教学活动中，从而提升学生的学习质量。……