陈鹏

摘要：本文对传统武术在小学开展中的SWOT进行了具体的分析和研究，希望对日后的教学有一定的作用。

关键词：传统武术;SWOT分析;对策

1 传统武术在小学开展中的SWOT分析

1.1优势分析

传统武术凝结着中国文化，并在不断的演进中得到发展。小学作为基础教育的最初阶段，不仅是文化教育的所在地，同时也是弘扬中华传统武术文化的最关键、最基础的启蒙地。随着我国教育事业的不断发展，以及近些年“国学热”的兴起，加之“武术进校园”政策的不断深入，传统武术正从“走进校园”到“走近校园”的转变。传统武术种类繁多，各门派技术与文化内涵不尽相同，随着地域板块之间的互动越来越频繁，传统武术在不断得到传播。东部的学校能学习来自西部的武术，北方的武术也同样在南方得到传承，并且传播方向是可逆的。小学阶段是学生成长的关键期，经研究证明，学习武术可以提高学生的身体素质，增强体魄，免疫力得到提高，从而减少了疾病的困扰。“少年强，则国强”，武术不仅能强身健体，同时也能磨练学生的意志，培养学生吃苦的精神。传统武术分布地域之广，不同的省市都有各自的传统武术，在武术进校园的过程中，可以形成“一校一武术”的发展策略，以提升传统武术在小学校园的普及率，增强学生对于传统武术的热爱度，加速传统武术在小学校园的传播进程，并受益于学生。

1.2劣势分析

武术进入校园的越来越多，但是仍有不少地区的学校没有设置武术课程，更不用谈传统武术了。……