赵金玲

摘 要：为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神， 党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持高等职业院校的社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。本文按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，结合高职院校中“新能源汽车技术”专业特点提炼、总结了高职院校新能源汽车技术专业课程思政的五大元素，为“新能源汽车技术”专业课程思政设计提供了有益的理论素材。

关键词：新能源汽车 课程思政

高职院校要不断深化学校课程思政教学改革，充分发挥各类课程育人作用，推进全员全过程全方位育人，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。

高职院校中“新能源汽车技术”专业是以培养具备新能源电动汽车拆装、检测、维修、调试、新能源汽车技术推广等技术领域的高素质技术技能型专门人才为目标的专业。高职院校的新能源汽车技术专业的课程思政建设要依据课程思政教学改革工作总体目标，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律的原则，对课程思政元素进行挖掘与拓展，设计出符合新能源汽车技术专业学生特点又可将热爱祖国、服务人民、踏实勤奋、锐意进取、精益求精、顽强拼搏、吃苦耐劳的专业技术精神和党的方针、路线、政策、核心价值观融合到一起进行传播的课程思政元素。结合高职院校思政教育要求和高……