王培宏

摘 要：校内生产性实训基地建设是进一步推动高职院校产教融合的重要途径，是提升学生实践能力的重要保障，也是进一步提升室内设计人才教育质量的重要方式。在这个背景之下，室内设计专业实训基地建设也面临诸多困难，阻碍了产教融合的良性发展，其作用没有得到充分发挥。为了更好的实现基地作用，必须要基于产教融合进行相应的教学改革。本文主要分析了产教融合背景下高职院校室内艺术设计专业生产性实训基地建设所面临的问题，并提出对应解决措施，希望能够推动产教融合背景下室内设计专业生产性实训基地的建设。

关键词：产教融合 高职院校 室内设计 生产性实训基地

1 研究背景

2019年2月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中也提出，坚持知行合一、工学结合，推动校企全面加强深度合作，鼓励职业院校建设或校企共建一批校内实训基地，提升校企合作育人水平。

根据株洲市发展和改革委员会发布的“株洲市文化产业发展规划（2018-2020）”文件，株洲市在“十二五”期间，文化创意产业发展迅速，初步建立起门类比较齐全、布局相对合理、运营较为规范的现代文化产业体系，并成为全市国民经济的支柱产业。

2019年，湖南汽车工程职业学院室内设计专业开展基于“企业领培”模式的校企合作。目前已与市内6家大型装饰企业建立了合作关系，全年输送实习生60人次，初步建立了本地校企联动、共赢的产教融合、政校企合作体制。……