（山西师范大学马克思主义学院 山西 临汾 041000）

在对传统哲学的批判中，马克思立足于唯物史观，表达了自己对美学的独特理解，确立了一种具有鲜明实践指向的美学理论。马克思主义美学观，究其本质，是改变世界、改变人的实践观点的美学观。基于马克思主义美学观审视新时代美育的重要意义和现实困境，为新时代加强美育的路径提供建议，促进美育全方位、高质量的发展，对培养能堪当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

一、马克思主义美学观的理论内涵

逻辑起点、逻辑中介和逻辑终点是一门学说体系的基本结构，要真正把握马克思主义美学观的核心内容和本质特征，就必须抓住这三点。马克思主义美学观的形成，是从人的生命活动出发，通过与动物的生命活动相比较，来论证人是具有意识的自由、自觉的主体，从而建构起了其逻辑起点；再从劳动生产美的核心观点出发，通过论述在自由劳动和异化劳动中人的不同的生命状态，来强调劳动是人自觉、主动的生命活动本质属性的回归，形成了其逻辑中介；人的自由而全面的发展是其逻辑终点。

（一）以现实的人为逻辑起点

在关于历史唯物主义的理论表述中，马克思清楚地说明，全部的人类历史的起点，是活生生的人，是作为具体的实践活动的人。可以看出，他这里所说的人，是一种现实存在、处于一定社会关系中、能够从事社会生产和劳动实践的人，具有自由、自觉的特征，现实的人和自由的人正是在马克思的理论中获得了它全部的理论内涵。……