（西安邮电大学马克思主义学院 陕西 西安 710121）

随着媒体融合时代的到来，各高校紧锣密鼓地开展网络思想政治教育工作，诸如建立网络教育平台、开通师生交互网络空间、入驻新媒体等，多策并举，在一定程度上提升了高校网络思想政治教育的质量与效率。但在融媒环境下，新媒体的诞生及其市场份额占有率日益提升，使舆论阵地、舆论主体等发生了深刻的变革，加之舆论主体社会意识复杂多样、宣传格局更为复杂、信息交互与融合程度进一步加深，致使高校网络思想政治教育并未形成泛在化、长效化的育人机制。此种现象产生的主要原因在于部分高校对融媒环境信息传播与呈现特点掌握不全面，未能深入领会媒体融合的内涵。从理论层面来看，媒体融合能够为高校思想政治教育宣传及引导提供更为便利的工具、更加丰富的渠道，但高校网络思想政治教育影响力与感染力不足，表明其对新旧媒体辩证关系认识不充分，片面地认为新媒体的诞生意味着传统媒体的消亡，继而导致网络思政教育与线下教育、实践活动脱节。除此之外，高校网络思政教育当前还存在诸多问题，要想在融媒环境下切实发挥价值引导、正能量传递、党的精神及思想传播等方面的作用，就需要以问题为驱动，在充分认识融媒环境特点基础上加大创新力度，探索有中国特色、能够拓宽思政教育话语空间、提升网络思政教育实效性的新路。……