刘书言

（武汉船舶职业技术学院 湖北 武汉 430050）

《中华人民共和国民法典》（以下简称“民法典”）2020年5月28日审议通过，2021年1月1日起施行。这是具有开创性的历史事件，标志着中国步入了“法典”时代。习近平总书记强调：“要把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育”[1]4。对大学生这一青少年群体进行民法典教育是教育的应有之义。思想道德与法治课程作为高校大学生的公共必修课，是立德树人的关键课程。如何将民法典有效融入高校“德法课”教学，进而在大学生群体中有针对性地进行民法典教育，是值得思考和研究的重要课题。

一、民法典教育融入思想道德与法治课程的价值探讨

1.是由思想道德与法治课程的课程特点决定的

就一般高校而言，根据人才培养方案，法学专业学生通过课堂教学能接受系统的民法典教育，而非法学专业学生难以实现这一目标，公共必修课思想道德与法治课程成为这类学生群体法治教育的重要渠道。一方面，就思想道德与法治课程的课程性质而言，2020年12月中共中央宣传部、教育部出台的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》指出，思政课是立德树人的关键课程，作为高校思政课之一的思想道德与法治课程主要讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，培养大学生的思想道德素质和法治素养。[2]通过思想道德与法治课程对大学生进行民法典教育，能够增进大学生对法律、法治基本原理的理解，从而培养其法治思维、提升其法治素养。……