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社会主义核心价值观视域大学生责任感培育研究

2021-11-23张兰君

现代交际 2021年23期
关键词:培育价值观价值

孙 悦 张兰君

(西安邮电大学 陕西 西安 710000)

习近平总书记指出:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”[1]核心价值观是培育大学生责任感的风向标,大学生责任感是践行核心价值观的奠基石,二者在实践中交融互促发展,实现自我价值和社会价值的统一。青年是国家民族的栋梁与希望,大学生责任感的养成与否,与个人的自身发展、家庭的美满幸福、社会的长治久安、国家民族的兴衰、社会主义事业的成败密不可分。因此,在核心价值观的引领下助推大学生责任感的培育至关重要。

一、培育大学生责任感面临的挑战

1.注重个人发展,责任担当意识淡化

从总体上来说,当前大学生的责任感是比较强的,也能够体现新时代大学生对国家、社会、家庭的责任担当。但随着利益主体的逐步多元化,大学生单方面注重个人发展和自我价值实现,而忽视或淡化了个人对国家和社会的责任,具体表现为对国家大事不闻不问、对社会问题关注思考较少;对家庭责任淡化漠视。这些行为或现象在一定程度上导致了某些青年大学生个人责任感缺失,集体责任意识不强,民族国家意识淡化,实际责任担当缺位。

2.崇尚自我价值,利己性倾向明显

大学时代是青年人“三观”构建的重要时期。一些大学生的价值取向呈现明显的功利性、利己性倾向,对非主流思想警觉不高、对价值扭曲变形现象视而不见,当个人利益与集体利益发生冲突时,在“凡事以‘我’为中心,一切从‘我’出发 ”思想的驱使下,毫不犹豫选择个人利益,崇尚自我价值,缺乏大局意识及奉献精神,而忽略社会价值。……

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