黄庆旧 黄艳梅

（广西外国语学院 广西 南宁 530222）

党的十八大以来，国内国际形势风云突变，以习近平同志为核心的党中央激流勇进、顺势而为，着力践行中华民族伟大复兴的中国梦，从党和国家的发展历史积淀中提炼治国理政的宝贵经验和人民智慧，并着重强调“历史是最好的教科书”。2020年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表讲话，讲述了党和国家这么多年以来通过奋斗取得的成绩，勉励大家要加强信仰，不断学习，史海钩沉，讲话强调指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”[1]习近平总书记曾经在不同场合强调要理直气壮开好思政课[2]，教育部曾发文要求将“四史”教育作为“加强政治引领”的重要内容，思政课作为高校思想价值引领阵地，将“四史”融入思政课是高校思政课改革的重点。

一、广西“四史”元素内涵与形态

广西是一片红色的沃土，无数的战士在这里抛头颅洒热血，铸就了如今广西的光辉。深挖广西“四史”，学习广西“四史”，了解广西“四史”元素内涵与形态，有助于我们更好地认识广西“四史”。

1.广西“四史”元素的内涵

广西“四史”元素贯穿中国发展的各个阶段，从中国共产党建立之初，到新中国建立建设，再到改革开放发展，广西从未缺席。百色起义、龙州起义、邓小平、雷经天、《小平云逸上右江》、拔群精神等，无一不体现了广西人民的革命理想与家国情怀；……