文/史飞飞

继续教育是我国专业技术人员提高整体素质和能力的有效方式，是提高创新能力、更新技术和专业知识以及提高专业技术人员整体素质的重要保障。近年来，濮阳市深入贯彻落实《河南省百万专业技术人才知识更新工程实施方案》，不断创新机制，积极探索继续教育的新方法和新途径，在继续教育培训工作中取得良好的成绩，但也出现一些突出问题，与先进地区相比，仍然存在一定的差距。本文以河南濮阳市为例，通过对当前事业单位专业技术人员继续教育现状进行调查，分析其中存在的问题及对策，对研究如何进一步扎实开展继续教育工作，提升专业技术人员专业能力具有重要的实际意义。

一、濮阳市事业单位专业技术人员继续教育概况

目前，濮阳市专业技术人员注册人数达到了6万多名，2019年度全市共有5万余名专业技术人员参加了专业技术人员继续教育，占濮阳市已注册专业技术人员总量的78%，其中进行公需科目学习的人员有46725名，进行专业科目学习的人员有14490名，学时申报48002人。

本次调研的重点是濮阳市部分事业单位，选取了农业和文化等单位为研究对象。接受调查的专业技术人员的职称包括初级、中级和高级三个层次，并以获得继续教育证书的课程内容、方法和学时为基础，主要在三个方面进行研究：过去五年（2015年～2019年）继续教育的内容、方法和影响。

主要培训内容包括创新能力和职业道德、行业业务系统培训、论文的撰写等。……