APP下载

“三全育人”背景下将立德树人融入职业院校创新创业教育

2021-11-23罗宜春邬佩君

就业与保障 2021年3期
关键词:职业院校课程教育

文/罗宜春 邬佩君

职业院校应以培养优质的专业技能人才为己任,为社会各界输送大量的劳动力。这些专业技能人才是行业运行和发展的关键,其素质能力决定了行业发展的前途,也关乎国家和社会的健康稳定。因此,职业院校要提升学生的就业创业实操能力,坚定学生思想道德信仰,就要创新形式,将立德树人融入职业院校创新创业教育中,建立健全创新人才培养机制,全面提升学生的职业素养和创新意识,促进就业质量,稳定行业发展,助力社会主义事业建设[1]。

一、将立德树人融入职业院校创新创业教育中的必要性分析

(一)有利于构建全方位育人格局

将立德树人融入职业院校创新创业教育中,就是要突出创新创业教育中的思想政治因素,利用双边优势,实现育德和育才的融合发展。两者的融合有助于破解创新创业教师教学思想观念僵化、人才培养质量适应性不强等难题,同时能够拓宽思想政治教育的途径,避免思想政治教育重理论、轻实践的现象。并且,职业院校将立德树人融入创新创业教育中,符合“三全育人”构建全方位育人格局的要求,是将思想政治教育贯通教育教学各环节的体现,能够增强中国特色社会主义思想价值的渗透,形成育人长效机制,是落实“立德树人”根本任务和“三全育人”工作的重要举措。

(二)培养高素质创新创业人才的需要

探索“立德树人”融入人才培养体系的实现路径,是培养高素质创新创业人才的需要。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

职业院校课程教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
如何加强职业院校学生的德育教育
教育有道——关于闽派教育的一点思考
浅谈职业院校中的美术教育
支持水利职业院校发展
职业院校不能仅培养一线普通工人