文/刘英

近年来，国内各高校在创新创业教育上已经开启了积极探索的模式，虽然在一定程度上有了一些成绩，但是很大一部分仍然停留在教育创业的浅层面上，在创新创业的教育思想方向上十分落后，并且在与专业教育的契合上存在很大程度的脱节，学生在收益程度上受到了很大的影响，并未做到将互联网这个大环境利用进去[1]。因此，将创新创业教育与专业的教育融合在一起是十分必要的，能够更大程度地将各方资源进行整合，进而促使电子商务专业的创新创业教育之路得到进一步发展。

一、创新创业教育机制的提出

2012年，教育部对各高等职业院校提出了五条教学原则，进一步建立创新创业教育机制，从而在根本上将创新创业教育落实到高校要求的实践框架中去。教育部的五条原则发布后不久，国务院印发了《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》，并且将创新创业教育的具体措施明细化，强烈要求在学校之中建立创新创业的教育机制。

二、电子商务专业的特性

电子商务专业属于近几年来的一个新兴专业，主要是由于互联网的飞速发展和电子商务的整体发展。电子商务专业是一种将多门学科融合在一起的新兴交叉学科，其中各学科分别为：经济学、市场营销学、管理学、法学、物流学等。随着当前科技的不断发展和进步，国民对于电子商务的重视程度越来越高，电子商务的发展遇到了更大的机遇[2]。……