文/王钊 杨贝妮 樊翠红

“双一流”是指世界一流大学和一流学科建设，是当前党中央提出的重大决策战略，“双一流”的提出有利于提升我国高等教育的综合实力水平。“双一流”战略是当前各个高等院校需要长期实施的重大建设任务，是新时代发展高等教育的重要内容[1]。“双一流”战略既是一种机遇也是一种挑战。在这样的背景下，优化地方高校体育教育资源配置是提升体育专业人才培养质量的关键所在，从整合的角度出发，以加强地方高校体育教学资源的利用率作为目标，必定会为地方高校体育教学事业的发展打下坚实的发展基础。但在其发展、壮大的同时，地方高校传统体育专业教学模式也逐渐显现出严重的弊端，例如学生体育专业知识储备量不足、专业技能水平较差、学生的就业期望较高、学生的自我认识不准确等问题。这些问题的存在，使得当前地方高校体育专业毕业生的就业情况受到了严重影响，造成毕业生就业率低、毕业后参与同体育专业相关的工作人数较少、就业分布不均衡等问题[2]。因此，针对上述问题，本文将开展“双一流”背景下地方高校体育专业毕业生就业影响因素及对策研究。

一、地方高校体育专业毕业生就业影响因素

（一）地方高校体育专业人才培养目标空泛

“双一流”战略的提出不仅影响了教学领域的基本结构，同时对于当前市场经济也产生了较大的影响，对高校体育专业毕业生的就业环境造成了一定程度的影响。……