文/李小丽 周灏

一、工商管理专业“双创”教育背景分析

创新创业教育旨在培养具有开创型人格和创业基本素质的人才，重点培养学生的创业意识、创业精神和创新创业能力，其本质上是一种素质教育。在政策层面，国家已多次明确创新创业教育的重要性。2010年，教育部发布了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，专门成立“教育部高等学校创业教育指导委员会”，对统筹做好高校创新创业教育基地建设进行了全面部署；2015年3月，李克强总理在政府工作报告中提出“双创”，指出 “大众创业、万众创新”将成为推动经济发展的引擎；2015年5月，国务院办公厅在《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中提出高校要建立创新创业教育体系；2018年9月，国务院颁布《关于推动创新创业高质量发展，打造“双创”升级版的意见》，对强化大学生创新创业教育培训等进一步提出指导意见。创新创业教育已成为我国高等教育改革重要的内容。

但是大学生“双创”能力的塑造离不开专业教育的根基。工商管理专业作为我国高校开设较早的管理类专业，涉及生产运作管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、财务管理等多领域，其发展与社会经济发展密切相关，是培养创新创业型人才的重要依托专业；再加上工商管理活动具有明显的复杂性、实践性、综合性和创造性等特点，要求工商管理专业学生必须具有多种素质与创新能力[1]。……