甘肃省广河县城关第二小学 杨晓燕

一、小学作文教学中存在的问题

一直以来，小学作文教学都是教师需要攻克的难点，也是学生需要跨越的一座大山。小学作文教学活动主要存在以下几个问题：第一，缺乏适宜的教学方式。灌输性的知识讲解限制了学生写作思维的发散，学生的思维方式总是带有教师的思维烙印，以至于学生的写作风格趋于一致。第二，缺乏适宜的写作素材。学生在写作过程中应用到的素材没有和实际生活产生关联，以至于学生无法真正融合情感到作文当中，一定程度上阻碍了学生写作能力的提升。第三，缺乏想象力。作文是需要学生拥有丰富的想象力的，若是学生不能用有情感的文字将自己所见过的事物以生动有趣的笔墨表达出来，一定程度上会影响学生的写作质量。

二、绘本阅读在小学作文教学中的运用策略

1.利用绘本阅读进行仿写训练

写作是一个学生独立思考和创作的过程，然而，在学习写作的初级阶段，学生对相关写作知识缺乏系统性的认知，可能无从下手。此时，教师就需要对学生的遣词造句进行训练，引导学生借鉴优秀的词句进行仿写创作。绘本语言较为简单，更加符合小学阶段学生的实际需求，是实现仿写训练的重要途径。

比如，绘本《城里最漂亮的巨人》讲述了一个有趣的故事，故事里的巨人用自己买的衣服帮助其他人，故事的语言和结构较为丰富，更加适合学生进行仿写训练。……