张雨薇 湖北工业大学

一、前言

在长期的教学过程中能够发现，体育对于学生“德、智、体、美、劳”全方面的发展来说具有一定的促进性作用。而且健美操作为体育课程中非常重要的一门科目，不仅仅能够帮助学生提升身体综合素质、促进其加强锻炼，而且还有助于学生身体柔韧度的提高，尤其是对于女同学来说，更是有助于其独特魅力散发的一种重要运动。在新的社会背景发展条件下健美操教学被重视起来，也被赋予了新的改革方向和教学理念。因此，要跟随时代的变化来进行相应工作的改革创新，提升学生的多方面能力。

二、健美操教学的意义

（一）健美操教学的地位

首先，在新时期的发展背景下素质教育已经成了现阶段教育改革的工作重点及工作目标，学生能够在接受教育的过程中不仅仅是对理论知识的学习，更要加强自身全面能力的一种培养[1]。因此，在素质教育的过程中往往会将健美操教学进行改革创新，并且融合到其他的教学环节中来，增强自身的趣味性和灵活性，要求学生们能够在健美操学习的同时也可进行多个领域的共同学习，以此来实现素质教学的最初目标。对于健美操教学来说，其最初的设立目的是要对学生的体魄以及形体进行锻炼，保持其有一个健康的身体，但是由于素质教学改革的渗透，还需要加强对学生审美能力和心理素质的综合提升，让他们的自身完善性变得更强。虽然说健美操教学仅仅是体育教学中的一个分支，但是在未来的发展过程中受到素质教育改革的影响，也一定会发挥出自身的关键性和重要性[2]。……