张小梅 镇江市丹徒区茅以升实验学校

体育教学活动的开展，不但可以满足素质教育的要求，提高学生的素质，还可以促使学生的身体素质显著提高，为学生的全面发展奠定坚实的基础。在实际的体育教学活动开展的过程中，要改变传统的教学方式，根据学生的兴趣爱好，去调整体育教学活动的内容。以小学体育教学为例，把跑酷课程加入其中，可以实现提高体育教学效果的目标。但是在开展体育跑酷课程的过程中，却存在教学目标构建方面的问题，影响体育教育的效果。所以，就要对小学体育跑酷的课程目标进行研究，从跑酷技术的发展和作用以及构建原因等多个方面入手，采取相应的措施。通过这样的方式，保障体育跑酷教学的目标得以实现，提高体育教学的效果，有助于学生身体素质的提升，为学生的全面发展提供助力。

一、跑酷技术在我国的发展

现如今，在全球化趋势的影响下，促使我国的经济文化活动与外国经济文化活动的交流日渐密切，而跑酷是在这个背景之中，从国外流传到国内，并在国内形成一股学习跑酷的浪潮。尤其是在网络时代来临的影响下，促使国外跑酷的视频开始大量地流入国内，其中视频的主要内容基本都是跑酷人员自己制作的视频，以城市环境为主要的运动表演场，利用身体的体能和身体的协调性穿梭在城市的建筑之中。在这个过程中，要保障自身处于快速运动的状态，并且在各个障碍之间要像行走在平地一样，以此收获我国众多青少年的喜爱。……