黄俊峰

【摘要】在课程改革的新形势下，提升课堂教学效率，强化课堂教学质量已经成为初中教师的重要任务。初中是学生学习化学的启蒙阶段，教師应探索更为先进的教育模式，实现新课程理念在化学教学中的落实，以帮助学生提升学习效果。文章重点分析了提高初中化学课堂教学效率的具体措施，希望能为高效化学课堂的打造提供有用的建议。

【关键词】初中;化学课堂;教学效率;措施

初中不仅是启蒙学生化学教育的重要时期，更是发展学生化学学科核心素养的关键阶段。因此，在初中化学教学过程中，教师应当在教授给学生化学知识与技能的同时，全面提高学生在实践中的操作能力和创新精神。

一、新课改理念下初中化学教学暴露的问题探析

在充分分析新课程改革对初中化学教学的要求时不难发现，目前初中化学课堂实际上存在着诸多教学问题，影响着学生的有效化学学习，具体表现为以下几个方面：

首先初中化学教师在开展化学教学活动时教学理论仍然倾向于应式教育理论，在教学的过程中更注重知识的传授，而忽略了学生的学习体验。且在教学的过程中教师习惯性采用单一的教学方法，即“灌输式”教学方法实施课程教学，即使在初中化学实验课堂上教师仍然更注重“演示”教学模式的应用，过分突出自身的主体地位，导致学生在被动学习中无效学习。

其次初中化学教师在开展化学教学时没……