张楠楠

摘要：幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿从幼儿园自由、轻松的快乐生活进入正轨课堂学习生涯的一个重大转折点。这一过程需要注重培养孩子各方面的能力和好的学习生活习惯，好的幼小衔接能够帮助幼儿尽快适应小学生活，身心得到快乐健康发展。在帮助幼儿进行幼小衔接的同时，笔者提出，家长自身也要进行衔接，调整心态做好准备。希望通过本文，能够对幼儿教师及家长提供参考和帮助。

关键词：幼小衔接;习惯养成;家长衔接

“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。小学对于儿童而言，是他整个人生的重大转折和开端，而幼儿园与小学对幼儿的学习方式、作息时间、常规要求又完全不同，因此很多孩子在刚刚入学时会表现出一定的不适应，所以适当的衔接性干预一定会让幼儿更好更快地适应小学生活。

一、幼小衔接的误区

关于幼小衔接，很多家长比较茫然，不知道从何下手，甚至走入误区，具体表现在以下两个方面：

（一）片面性衔接。重视“智育”的衔接，忽视能力与习惯的衔接。比如现在我们有很多家长认为给孩子把小学一年级的知识学会就能顺利实现幼小衔接;报个幼小衔接辅导班就万事俱备了等，显然这都是片面的。我們不提倡拔苗助长，超前学习，我们衔接的不单单是知识，更重要的是习惯和能力的培养和铺垫。……