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谈中职班主任“心”“勤”工作可以创造德育奇迹

2021-11-22邓才生

三悦文摘·教育学刊 2021年41期

邓才生

摘要:做一名班主任不容易,做一名职业学校的班主任也不容易,班主任要在職业学校创造奇迹更不容易。中职班主任在德育工作中要创造奇迹,始终离不开 班主任的“心”“勤”工作(即:对学生要有爱心;对学生工作要有耐心;转化“差生”应有信心,使用班干部要放心;服务学生应做到脑勤、眼勤、口勤、腿勤、手勤、耳勤),让班主任的,“心、勤”劳工作的态度影响学生的一生。

关键词:爱心;耐心;信心;放心;四心、六勤

在职业职业学校做班主任期间我得出一条不成熟的结论:“只要老师放松,学生就懒散、班风就不纯,学风就正;老师有决心,学生就有信心、家长就能放心、领导也就宽心”。要管理好一个班级班主任应表现出极大工作热忱和坚定的治班决心,要有不撞破南墙不回头的勇气,要有愈挫愈勇积极的工作态度。我认为班主任不管用什么的方法进行治理班级,但始终离不开“四心、六勤”的工作态度(“即对调皮的学生要有爱心,对学生工作要有耐心,转化“差生”应有信心,使用班干部要放心;服务学生应做到脑勤、眼勤、口勤、腿勤、手勤、耳勤),让班主任的“四心、六勤” 工作态度影响学生的一生,也让班主任用“心勤”的汗水创造中职治班奇迹。

一、爱心

就是班主任要热爱祖国的教育事业,热爱班主任工作,简单地说也就是爱学生。这是做好班级服务工作的前提。班主任只有坚定了服务学生意识,热爱本职工作,真心真意为学生服务,把整个身心扑到学生服务上,时时刻刻关心学生,爱护学生,理解学生,才能化解学生那冰冷无情的态度,才能感动学生,才能得到学生的拥护和爱戴。……

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