周蓓蓓

【摘 要】 现代信息技术的发展使得课堂教学方式发生了很大的变化。针对于高职院校的学生来说，在对他们进行心理教育的时候，教师需要能够合理利用信息技术，积极探索新的教育方法，以便能够提高学生的课堂注意力，激发学生的情感，落实对学生的深层次教育，从而更好地促进学生进步和发展。本文主要对中职心理健康教学进行分析，并就如何利用信息技术创新教学模式，提出相关的策略。

【关键词】 信息技术  中职  心理健康

在当前信息技术快速发展的社会环境下，多媒体技术被广泛运用到教育教学中。在这种环境下，教师需要积极采用信息技术，对学生进行相关的教育，而对于中国学生来说，学校应该重视对学生的心理健康教育，保证学生的心理健康，促进学生健康发展，快乐生活，这对保障学生成长十分重要。

1. 中职心理健康教学现状

一般来说，在对学生进行心理健康教育的时候，一般会将心理课开设在第一学年，也就是学生刚入学的时候，通过对学生的心理健康教育，落实对学生的心理指导，使其能够保持积极的心理状态，提高学习信心。但是在实际教学过程中，很多教师没有真正落实对学生的心理健康教育，而一些学生也对于学校开设心理健康教育这门课程并不是很感兴趣，从而使得心理教育流于形式，没有起到实质性的作用。在教学过程中，很多教师也只是依据教材对学生进行知识方面的讲述，使得课堂教学缺乏生动性和趣味性，学生在听课的时候往往出现昏昏欲睡的现状，不利于学生深入学习。……