高凌燕

【摘 要】 习作课程是小学语文教学中的重要组成部分，更是学生语文素养的集中体现。为了真正提升学生的写作能力，老师应该重视学生写作灵感的激发，帮助他们丰富写作素材。生活是写作灵感的来源，老师在日常的习作教学中应该重视以生活为切入口，引导学生留心观察生活，从生活中吸取养分，让学生乐于写作。

【关键词】 新时代背景  以生活为切入口  小学语文写作

以生活为切入口进行写作指导，就是将学生的生活与写作进行融合，以生活为突破口，拓宽学生的学习资源，开展相关的教育活动。这样的教学过程使得封闭式的作文教学课堂走向了开阔与开放，有助于学生在广阔的习作空间中获得相关的写作能力，体验写作的快乐，在不断实践过程中实现写作能力的有效培养。

一、以生活为切入口进行小学语文写作指导的重要性

写作的核心在于让学生进行语言表达，利用语言表达自己的内心感受，而不是依照别人的文章“照葫芦画瓢”。从学生的生活出发，以生活为切入点，能够让学生写出自己的真实体验，在走进生活中，感受生活的魅力，写出自己的真实感想。通过生活化教学因素，生活化教学过程的设计，能够降低学生写作的难度，让学生获得极大的自信心，促使自己毫无顾忌地投入到文章的写作中，从心底里喜欢写作，爱好写作，也能够运用形形色色的语言表达自己的真实感受，写出文质兼美的文章。……