杨 君，潘礼静

(宿州学院 信息工程学院，安徽 宿州 234000)

习近平总书记多次强调学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史(以下简称“四史”)的重要性，尤其对广大青年的成长成才具有重要的指引作用。他说：“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学、思、践、悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”〔1〕中国特色社会主义进入了新时代，新时代的大学生们要树立崇高的理想信念，成为“有理想、有本领、有担当”的社会主义合格建设者和接班人，因此在大学生中开展“四史”教育至关重要。

1 在大学生中开展“四史”教育的价值意蕴

1.1 加强大学生意识形态安全教育的需要

意识形态教育工作是一项极端重要的工作，大学生们肩负着实现中国特色社会主义现代化建设的历史重任。大学生的意识形态安全教育在我国的意识形态建设中有着重要地位，他们的意识形态是否健康影响着我国社会主义现代化建设的兴衰成败。然而随着互联网的不断发展，互联网的开放性导致西方不良思潮不断涌入，这给大学生的意识形态安全教育带来了巨大的挑战。所以新时代加强大学生意识形态教育有着十分重要的意义，通过开展“四史”教育，学生们可以进一步了解马克思主义如何与中国实际相结合，中国共产党人实现马克思主义中国化的艰难困苦、玉汝于成的历史进程；……