王艳双

(福建工程学院 人文学院，福建省 福州市 350118)

高校思想政治理论课(简称“思政课”)承担着立德树人的根本任务，是深入开展大学生思想政治教育的核心课程。2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大，办好思政课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性〔1〕。可见，培养一支专业化的思政课教师队伍势在必行。“四个自信”地不断增强，有效地提升了思政课教师专业理想、专业知识、专业信念和职业归属感，对于推动思政课教师专业化发展及培养德才兼备、有历史责任感、有担当、全面发展的大学生发挥着重要的推动作用。

1 概念界定

1.1 “四个自信”

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出，坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进〔2〕。

1.2 高校思政课教师专业化发展

高校思政课教师专业化发展，是其在整个教师生涯中，通过终身的专业训练，遵守专业伦理，树立专业信念，实施专业自主，掌握专业技能，习得专业知识，提升专业素养，成为一名优秀高校思政课教师的专业成长过程〔3〕。它是一个动态发展、不断前进的过程。

1.3 “四个自信”与思政课教师专业化发展的关系

1)坚持道路自信有利于思政课教师专业理想的实现。道路自信是对职业发展定位和前途命运的自信。……