陈俊瑜

(泉州华光职业学院 商学院，福建 泉州362017)

随着大数据、人工智能、云计算、物联网等新一代信息技术的发展与应用，互联网正式进入“大智移云”时代。会计服务行业随着时代的发展也衍生出了“大数据会计”与“财务共享”等一些新兴模式，作为对企业日常生产经营活动的核算主体，会计人员在“大智移云”技术面前面临着变革的内在需求，会计人员的工作不再受到时间、空间的限制，不再对大批重复、例行的工作负责，而这些工作将由智能化的财务系统自动完成，那么会计专业人员将从传统的基础会计核算工作中被彻底释放出来，他们能够将更多的时间和精力投入到企业的管理工作中〔1〕。据此，为适应信息社会对会计人才的需求，高校可以利用数据统计技术工具、云财务等技术搭建“双用式”会计云平台，让高校与企业、行业之间的信息资源紧密融合，通过“财务共享”提高会计信息资源的有效利用，进而培养符合新时代高校与企业所需的创新型会计信息化人才。

1 “大智移云”背景下高职会计专业教学所面临的变革需求

1.1 革新高职院校会计专业人才培养模式的内在需求

高职院校可以利用“大智移云”的互联网共享合作思维模式，对标本区域经济环境、教育部门政策以及会计行业协会、代理记账服务企业和中小型微利企业的用人需求，将多方资源进行整合，进而搭建“区域人才供应链”，建立以“区域经济需求为导向”的人才培养模式。……