徐颖佳

(江苏省苏州市吴江区七都幼儿园 江苏 苏州 215000)

社会性发展，是指幼儿在进入幼儿园之后，从无知的儿童逐步掌握社会的道德行为规范与社会行为态度，成长为一个社会人的过程中，促进幼儿的社会性发展能够加强幼儿适应社会的能力，促进幼儿的健康成长。在幼儿园中，运用玩沙游戏来促进幼儿的社会性发展，能够培养幼儿的团队协作能力，加强幼儿的集体意识，帮助幼儿逐渐学会理解他人，不再以自我为中心，最终促进幼儿自身的社会性发展。

1.创设游戏情境，潜移默化影响幼儿

运用玩沙游戏来促进幼儿的社会性发展，教导幼儿提升自身的人际交往能力，加强自身的团队合作能力，教师需要根据幼儿自身年龄发展的特点为幼儿完善玩沙游戏，幼儿本身的自控能力差，同时缺乏主动配合的意识，在实际开展游戏的过程中，想要更好地促进幼儿的发展，教师需要激发幼儿对玩沙游戏的兴趣，引导幼儿主动参与游戏，在玩沙游戏中融入具体的故事情境，引导幼儿在情境中进行探索与学习，能够将幼儿置身于情境式的游戏之中，引导幼儿主动参与游戏，在参与的过程中潜移默化地被影响，最终促进幼儿社会性的发展。[1]例如，在玩沙游戏中，教师在之前的课堂上为幼儿讲过了“拔萝卜”这一个故事，“秋天丰收的季节到了，小白兔邀请他的小伙伴们一起来帮忙拔萝卜”，教师可以将这个故事融入到玩沙游戏中，在故……