杨巧鹿

(福建省厦门市仙岳幼儿园 福建 厦门 361000)

游戏作为一种重要的组织形式，能够有效地激发幼儿的兴趣爱好，提高幼儿各方面的能力。幼儿在玩游戏的过程中，能够展现出很多的问题和幼儿自身存在的优点，教师在发现幼儿展现出来这些问题时，要加强对幼儿进行品德的教育，促进幼儿能够健康的成长和发展。[2]对于幼儿来说，这个阶段有效的塑造健全的人格和良好的道德素质。因此，教师在进行教学的过程中，要采用丰富多样的户外游戏形式，激发出幼儿的学习热情，然后进行有目的，有针对性的品德教育。

1.幼儿品德教育的重要性

在很多的家庭中都只有一个孩子，因此家长对孩子过于溺爱，很多家长望子成龙，望女成凤。但是在这种心态的下，家长只注重对孩子成绩的提高，而不关注幼儿品德的教育，因此造成幼儿的品德不高。幼儿犯了错误，家长不会及时的进行教育，不批评也不指出幼儿存在的问题，而是一味的容忍和漠视。长此以往，幼儿在这种溺爱的环境中容易造成道德的缺失和观念的扭曲，成为问题幼儿。由于幼儿的模仿能力较强，很容易去模仿一些家长的不良行为和错误的言行，这对幼儿的成长产生了很大的消极影响。幼儿缺乏道德约束力，我行我素，在幼儿园时，很容易出现面对喜爱的玩具，就会以自我为中心，为抢玩具大打出手，特别自私，胆怯。而对幼儿进行品德教育能够及时的纠正幼儿存在的错误，帮助幼儿树立正确的观念。……