邝洁玲

(广东省广州市从化区西宁小学 广东 广州 510900)

“不忘初心，牢记使命”是小学教师在提升自身品行、构建良好师风师德过程中的口号，不要忘记的是党中央对教师传达的“立德树人”的教育理念，要通过自身高尚的品德来感染学生、教育学生；牢记全社会人民对教师寄予的“教书育人”的光荣使命，为学生的未来长久发展而奠定良好基础，为未成年人的身心健康成长构建和谐环境。其实，许多小学教师已经及时认识到了构建良好师风师德的重要性，并为此默默努力着，但却总是不得法门，始终无法看到成效。因此，本文将为小学教师提供几点切实可行的建议策略，帮助教师找到能够正确提升自身品德，构建良好师风师德的正确途径。也为当今小学生的身心健康成长提供保障，帮助学生形成积极开朗的良好心态和高尚的人格品质。

1.爱岗敬业，坚定立德树人的教育理念

人民教师是一份神圣的职业，作为学生知识的传递者，教师的作用和伟大不亚于为人类偷来火种的普罗米修斯，是勇敢、有担当且具有坚定毅力的形象。除此之外，教师还具备着培育学生良好品德的重要作用。小学生年龄小、缺少生活阅历，普遍具有显著的“从师性”心理，教师的一言一行将会给他们带来莫大的影响。因此，小学教师想要构建良好的师风师德，就要先坚定“立德树人”的教育理念，真正热爱这个岗位、这份工作，了解教师这个职业的重要性。

例如：爱岗敬业并不是一句口号，它需要教师在日常的教学生活中将“立德树人”的理念真正贯彻进去。……