周玉芳

(广西壮族自治区南宁市上林县城关中学 广西 上林 530500)

前言

在学校开展素质教育和艺术教育，高中舞蹈教学具有非常重要的作用，在课堂构建中应不断进行教学创新和改革，高中舞蹈教师利用信息化教学与传统化教学相结合，确保高中舞蹈教学满足人才培养目标和教学要求。将舞蹈教育引进高中课堂中，对培养和造就德智体美全面发展的人才发挥了重要作用。[1]

1.利用信息技术创设情景教学——锻炼学生思维

舞蹈是一门实践性很强的学科，尤其是高中舞蹈，学生会面对升学考试等很多压力，而传统的舞蹈课堂教学方式仅仅只是训练，很容易使学生产生疲惫感，因此这就要求教师和学生转变教学方式，提高课堂效率。情境教学是高中课堂教学方式中最为有效的方法之一，有利于激发学生的学习兴趣，对于提高学习效率，构建高中舞蹈高效课堂具有重要意义。当前社会信息技术高速发展，信息化教学的出现也为高中舞蹈课堂提供了新的载体。

教师可以借助信息技术下教学方式创设情境，通过情境教学给学生带来更多和舞蹈相关的知识，还可以借助视频讲解舞蹈动作，让学生更好的感受到舞蹈动作的规范与连贯。新式教学模式能够激发学生的学习兴趣，情境教学增强了学生的积极性和自主学习，提高了学生的学习效率，有利于高中舞蹈高效课堂的构建。在教学中，我会先用播放一段视频，将学生沉浸……